Adapter son modèle économique aux mutations du secteur culturel

Présentation

Public

Administrateur, artiste, chargé de production, responsables de structure, responsable financier

La formation est particulièrement adaptée aux acteurs confrontés à des enjeux de diversification des ressources, de transition ou d’adaptation aux enjeux actuels.
Cette formation n’est pas adaptée aux professionnels du secteur public

Lieu d’exercice : association, centre d'action socio-culturelle, compagnie artistique, collectif d’artistes, établissement d'enseignement artistique, lieu de diffusion, festival, théâtre, tiers-lieu...

Pré-requis

Occuper des fonctions de pilotage et de décision dans une structure existant depuis au moins 3 ans.

Matériel à apporter

Nécessaire à la prise de notes. Tout document utile à l’analyse budgétaire et financière d’un modèle économique : 3 derniers bilans financiers, budget prévisionnel analytique (détaillé par projet) de sa structure.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
- Évaluer le modèle économique et la situation financière de leur structure
- Analyser les activités et leviers à faire évoluer pour renforcer la pérennité du projet
- Identifier des pistes concrètes de diversification des ressources financières
- Construire un plan d’action sur 1 à 3 ans pour faire évoluer son modèle économique

Équipe pédagogique

Anne SOUTY

Consultante et formatrice en stratégie économique, Anne Souty est titulaire d’un Master 2 « Développement Culturel de la Ville » et a également une certification professionnelle « administrateur du spectacle vivant » par le CFPTS et « Consultante Formatrice » par la Fédération de la Formation Professionnelle. Elle met à profit 18 ans d’expérience en administration pour accompagner les structures culturelles dans leurs modèles économiques.

Coût pédagogique

840.00€

Pour les prises en charge, les solutions de financement et les tarifs adaptés : contactez-nous !

Informations complémentaires

N’hésitez pas à nous solliciter pour un aménagement de la formation en raison d’un handicap ou autre situation particulière. Nous chercherons les solutions les plus adaptées, si nécessaire avec des organismes spécialisés.